Doktorske studije – Razredna nastava
जो छात्र छह सेमेस्टर के लिए पाठ्यक्रम और कार्यक्रम द्वारा निर्धारित सभी विषयों को उत्तीर्ण करने के बाद डॉक्टरेट शोध प्रबंध का बचाव करता है, उसे 180 ECTS क्रेडिट के साथ पूर्ण अध्ययन कार्यक्रम का प्रमाण पत्र प्राप्त होता है, अर्थात् शिक्षा विज्ञान के डॉक्टर; (विशिष्ट क्षेत्रों) के विज्ञान के डॉक्टर - 180 ECTS।
कक्षा शिक्षण
ये कार्यक्रम शिक्षकों को शैक्षणिक विधियों, बाल विकास और प्राथमिक विद्यालयों में शिक्षण के लिए नवीन दृष्टिकोणों का गहन अनुसंधान करने में सक्षम बनाते हैं। डॉक्टरेट छात्र छात्रों की विकासात्मक विशेषताओं, विभिन्न शिक्षण रणनीतियों और शिक्षण प्रक्रिया के मूल्यांकन के विश्लेषण से निपटेंगे।
कक्षा शिक्षण और अंग्रेजी भाषा
ये कार्यक्रम विदेशी भाषाओं के शिक्षण के साथ शैक्षणिक विशेषज्ञता को जोड़ते हैं। डॉक्टरेट छात्र भाषा शिक्षण विधियों, भाषा कौशल के विकास और शिक्षण के अंतरसांस्कृतिक घटकों का पता लगाएंगे, जो शिक्षक प्रशिक्षण और भाषा शिक्षा की प्रगति में योगदान देंगे।
इतिहास और भूगोल
यह कार्यक्रम डॉक्टरेट छात्रों को ऐतिहासिक प्रक्रियाओं और भौगोलिक घटनाओं के उन्नत अनुसंधान में संलग्न होने में सक्षम बनाता है। ध्यान समय के साथ सामाजिक परिवर्तनों के विश्लेषण और स्थानिक-कार्यात्मक संबंधों को समझने पर है। अनुसंधान में ऐतिहासिक और भौगोलिक विज्ञान की पद्धति, ऐतिहासिक स्रोतों की व्याख्या और स्थानिक डेटा का विश्लेषण शामिल होगा, जिसका उद्देश्य आधुनिक वैज्ञानिक और शैक्षिक दृष्टिकोणों में योगदान देना है।
प्री-स्कूल शिक्षक
यह कार्यक्रम प्रारंभिक शैक्षणिक शिक्षा के दृष्टिकोणों के गहन अनुसंधान को सक्षम बनाता है। डॉक्टरेट छात्र बच्चों के संज्ञानात्मक, भावनात्मक और सामाजिक विकास का विश्लेषण करेंगे और प्रारंभिक शिक्षा की नवीन विधियों का विकास करेंगे।
शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान
डॉक्टरेट छात्र शिक्षा के शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक पहलुओं के बीच के संबंध का गहराई से पता लगाएंगे। ध्यान सीखने की प्रक्रियाओं, छात्र के व्यक्तित्व के विकास और शिक्षाशास्त्र में मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोणों के विकास के अध्ययन पर होगा।
सामाजिक कार्य
सामाजिक कार्य में डॉक्टरेट अध्ययन कार्यक्रम सामाजिक सुरक्षा, सामुदायिक हस्तक्षेप और सामाजिक नीति के विकास के क्षेत्र में समकालीन चुनौतियों के अध्ययन पर केंद्रित है। डॉक्टरेट छात्र कमजोर समूहों के साथ काम करने के लिए प्रणालीगत दृष्टिकोणों का पता लगाएंगे, सहायता मॉडल विकसित करेंगे और बहु-विषयक विधियों और अनुभवजन्य अनुसंधान पर भरोसा करते हुए सामाजिक सेवाओं की प्रभावशीलता का मूल्यांकन करेंगे।
दोषविज्ञान (Defectology)
यह कार्यक्रम डॉक्टरेट छात्रों को विशेष शिक्षा और पुनर्वास के क्षेत्र में ज्ञान को गहरा करने में सक्षम बनाता है। ध्यान समावेशी शिक्षा के दृष्टिकोणों के अनुसंधान, विकास संबंधी विकारों वाले बच्चों और वयस्कों के साथ काम करने के लिए व्यक्तिगत विधियों के विकास, और मौजूदा शैक्षिक और चिकित्सीय मॉडलों के मूल्यांकन पर है। डॉक्टरेट छात्र वैज्ञानिक और अनुभवजन्य कार्य के माध्यम से दोषपूर्ण अभ्यास (defektološka praksa) में सुधार में योगदान देंगे।
शारीरिक संस्कृति और खेल प्रशिक्षक
ये कार्यक्रम शारीरिक संस्कृति में शैक्षणिक विशेषज्ञता को कोचिंग कौशल के साथ जोड़ते हैं। डॉक्टरेट छात्र शारीरिक शिक्षा के शैक्षणिक दृष्टिकोणों और खेल प्रशिक्षण की उन्नत विधियों का पता लगाएंगे।