Doktorske studije – Razredna nastava
Az a hallgató, aki a hat féléves tantervben előírt összes tantárgy teljesítése után megvédi doktori disszertációját, 180 ECTS kredittel rendelkező oklevelet kap, mégpedig: neveléstudományok doktora; (meghatározott területek) tudományok doktora – 180 ECTS.
Tanítóképzés
Ezek a programok lehetővé teszik a tanárok számára a pedagógiai módszerek, a gyermekfejlődés és az általános iskolai oktatás innovatív megközelítéseinek mélyreható kutatását. A doktoranduszok a tanulók fejlődési jellemzőinek elemzésével, különböző oktatási stratégiákkal és az oktatási folyamat értékelésével foglalkoznak.
Tanítóképzés és angol nyelv
Ezek a programok ötvözik a pedagógiai szakértelmet az idegennyelv-oktatással. A doktoranduszok kutatják a nyelvtanítási módszereket, a nyelvi készségek fejlesztését és az oktatás interkulturális összetevőit, hozzájárulva a tanári hivatás és a nyelvoktatás fejlődéséhez.
Történelem és földrajz
Ez a program lehetővé teszi a doktoranduszok számára, hogy a történelmi folyamatok és földrajzi jelenségek fejlett kutatásával foglalkozzanak. A hangsúly a társadalmi változások időbeli elemzésén és a térbeli-funkcionális kapcsolatok megértésén van. A kutatások kiterjednek a történeti és földrajzi tudományok módszertanára, a történelmi források értelmezésére és a téradatok elemzésére, a modern tudományos és oktatási megközelítésekhez való hozzájárulás céljából.
Óvodapedagógus
A program lehetővé teszi a korai pedagógiai oktatás megközelítéseinek mélyreható kutatását. A doktoranduszok elemzik a gyermekek kognitív, érzelmi és szociális fejlődését, és innovatív korai pedagógiai módszereket fejlesztenek.
Pedagógia és pszichológia
A doktoranduszok mélyebben kutatják az oktatás pedagógiai és pszichológiai aspektusai közötti kapcsolatot. A hangsúly a tanulási folyamatok, a tanulók személyiségfejlődése és a pedagógiai pszichológiai megközelítések fejlesztése tanulmányozásán lesz.
Szociális munka
A szociális munka doktori programja a szociális védelem, a közösségi beavatkozások és a szociálpolitika fejlesztése terén jelentkező kortárs kihívások tanulmányozására irányul. A doktoranduszok kutatják a kiszolgáltatott csoportokkal való munka rendszerszintű megközelítéseit, támogatási modelleket fejlesztenek és értékelik a szociális szolgáltatások hatékonyságát, multidiszciplináris módszerekre és empirikus kutatásokra támaszkodva.
Gyógypedagógia
Ez a program lehetővé teszi a doktoranduszok számára, hogy elmélyítsék tudásukat a gyógypedagógia és rehabilitáció területén. A hangsúly az inkluzív oktatás megközelítéseinek kutatásán, a fogyatékkal élő gyermekekkel és felnőttekkel való munka egyéni módszereinek fejlesztésén, valamint a meglévő oktatási és terápiás modellek értékelésén van. A doktoranduszok tudományos és empirikus munkával járulnak hozzá a gyógypedagógiai gyakorlat fejlesztéséhez.
Testkultúra és sportedző
Ezek a programok ötvözik a testkultúra pedagógiai szakértelmét az edzői készségekkel. A doktoranduszok kutatják a testnevelés pedagógiai megközelítéseit és a sportképzés fejlett módszereit.