Zenetanár
PDF letöltése 
Sorszám | Kód | Tárgy neve | S | Típus | Státusz | Aktív órák száma | ECTS | ||
P | V | KV | |||||||
1. | MRN01 | Kutatási módszerek és technikák | 1 | O | 2 | 2 | 8 | ||
2. | MRN02 | Kommunikációtudomány | 1 | O | 2 | 2 | 6 | ||
3. | MRN03 | Projektmenedzsment | 1 | O | 2 | 2 | 8 | ||
4. | MRN04 | Reengineering | 1 | O | 2 | 2 | 8 | ||
Összes óraszám: | 10 | 10 | 30 | ||||||
5. | MRN05 | Választható tárgy 1 | 2 | IB | 3 | 2 | 7 | ||
Tantervfejlesztés és értékelés | |||||||||
Természettudományi gyakorlat | |||||||||
A kognitív és motivációs folyamatok pszichológiája | |||||||||
A térbeli és regionális tervezés elvei és módszerei | |||||||||
Reflektív gyakorlat az angol nyelvoktatásban | |||||||||
Sportjog | |||||||||
Funkcionális anatómia | |||||||||
A sporttechnika oktatásának módszertana | |||||||||
Oktatásmenedzsment | |||||||||
A kognitív és motivációs folyamatok pszichológiája | |||||||||
Válogatott témák a pszichológiai és pedagógiai kutatásmódszertanból | |||||||||
Szociális munka terápiás modelljei | |||||||||
Modern nyelv* | |||||||||
Kortárs módszertani megközelítések a zeneoktatásban | |||||||||
Kortárs módszertani megközelítések a képzőművészeti oktatásban | |||||||||
6. | MRN06 | Választható tárgy 2 | 2 | IB | 3 | 2 | 7 | ||
Oktatásszervezés és oktatási rendszer | |||||||||
Oktatási kommunikáció | |||||||||
A nevelés és oktatás céljainak kortárs értelmezései | |||||||||
Balkán története az újkorban | |||||||||
Az angol nyelv kontaktnyelvészete | |||||||||
Statisztika a sportban | |||||||||
Taktika a sportban* | |||||||||
Edzéstervezés | |||||||||
Oktatásszervezés és oktatási rendszer | |||||||||
A nevelés és oktatás céljainak kortárs értelmezései | |||||||||
Megközelítések a neurogén beszéd- és nyelvi zavarok kezelésében | |||||||||
A stressz, a trauma és a krízis elmélete | |||||||||
Nyelvészet* | |||||||||
Zenepedagógia és a gyermekek kreatív képességeinek fejlesztése | |||||||||
Művészetpedagógia és a gyermekek kreatív képességeinek fejlesztése | |||||||||
7. | MRN07 | Választható tárgy 3 | 2 | IB | 4 | 2 | 6 | ||
Távoktatás | |||||||||
Kreatív eljárások az irodalomoktatásban | |||||||||
Válogatott témák a pszichológiai és pedagógiai kutatásmódszertanból | |||||||||
Regionális földrajz | |||||||||
A nyelvtanulás fonológiai aspektusai | |||||||||
Biomechanika | |||||||||
Sportedzéselmélet | |||||||||
Fizikai felkészítés | |||||||||
Távoktatás | |||||||||
Szervezetpszichológiai és pedagógiai válogatott fejezetek | |||||||||
Diszlexia és diszgráfia | |||||||||
A mindennapi élet szociológiája | |||||||||
Irodalom az adott nyelven* | |||||||||
Az osztálytanítás és a zenekultúra interdiszciplináris tervezése | |||||||||
Az osztálytanítás és a képzőművészet interdiszciplináris tervezése | |||||||||
8. | MRN08 | Mesterdiploma | 2 | O | 0 | 4 | 10 | ||
Összes óraszám: | 10 | 10 | 30 | ||||||
Összes óraszám és ECTS a mesterképzésben | 300 | 300 | 60 | ||||||