Filoloji – dil ve edebiyat öğretmeni
PDF İndir 
Sıra numarası | Kod | Ders Adı | S | Tür | Durum | Aktif ders saatleri | ECTS | ||
P | V | KV | |||||||
1. | MRN01 | Araştırma yöntem ve teknikleri | 1 | Z | 2 | 2 | 8 | ||
2. | MRN02 | İletişim bilimi | 1 | Z | 2 | 2 | 6 | ||
3. | MRN03 | Proje yönetimi | 1 | Z | 2 | 2 | 8 | ||
4. | MRN04 | Yeniden yapılandırma | 1 | Z | 2 | 2 | 8 | ||
Toplam ders saati: | 10 | 10 | 30 | ||||||
5. | MRN05 | Seçmeli ders 1 | 2 | S | 3 | 2 | 7 | ||
Müfredat geliştirme ve değerlendirme | |||||||||
Doğa bilimleri uygulaması | |||||||||
Bilişsel-motivasyonel süreçler psikolojisi | |||||||||
Mekansal ve bölgesel planlama ilkeleri ve yöntemleri | |||||||||
İngilizce öğretiminde yansıtıcı uygulama | |||||||||
Spor hukuku | |||||||||
Fonksiyonel anatomi | |||||||||
Sporda teknik öğretim metodolojisi | |||||||||
Eğitim yönetimi | |||||||||
Bilişsel-motivasyonel süreçler psikolojisi | |||||||||
Psikolojik ve pedagojik araştırma metodolojisinden seçilmiş konular | |||||||||
Sosyal hizmette terapi modelleri | |||||||||
Çağdaş dil* | |||||||||
Müzik kültürü öğretiminde çağdaş metodolojik yaklaşımlar | |||||||||
Görsel sanatlar eğitimi öğretiminde çağdaş metodolojik yaklaşımlar | |||||||||
6. | MRN06 | Seçmeli ders 2 | 2 | S | 3 | 2 | 7 | ||
Eğitim organizasyonu ve sistemi | |||||||||
Eğitimsel iletişim | |||||||||
Eğitim ve öğretim hedeflerine çağdaş yaklaşımlar | |||||||||
Yeni çağda Balkan tarihi | |||||||||
İngiliz dili temas dilbilimi | |||||||||
Sporda istatistik | |||||||||
Sporda taktik* | |||||||||
Antrenman süreci programlama | |||||||||
Eğitim organizasyonu ve sistemi | |||||||||
Eğitim ve öğretim hedeflerine çağdaş yaklaşımlar | |||||||||
Nörojenik konuşma ve dil bozukluklarının tedavisinde yaklaşımlar | |||||||||
Stres, travma ve kriz teorisi | |||||||||
Dilbilim* | |||||||||
Müzik pedagojisi ve çocukların yaratıcı yeteneklerinin gelişimi | |||||||||
Sanat pedagojisi ve çocukların yaratıcı yeteneklerinin gelişimi | |||||||||
7. | MRN07 | Seçmeli ders 3 | 2 | S | 4 | 2 | 6 | ||
Uzaktan eğitim | |||||||||
Edebiyat öğretiminde yaratıcı süreçler | |||||||||
Psikolojik ve pedagojik araştırma metodolojisinden seçilmiş konular | |||||||||
Bölgesel coğrafya | |||||||||
Dil ediniminin fonolojik yönleri | |||||||||
Biyomekanik | |||||||||
Spor antrenmanı teorisi | |||||||||
Fiziksel hazırlık | |||||||||
Uzaktan eğitim | |||||||||
Örgütsel psikoloji ve pedagojiden seçilmiş bölümler | |||||||||
Disleksi ve disgrafi | |||||||||
Gündelik yaşam sosyolojisi | |||||||||
Dilde edebiyat* | |||||||||
Sınıf öğretmenliği ve müzik kültürü disiplinlerarası öğretim planlaması | |||||||||
Sınıf öğretmenliği ve görsel sanatlar disiplinlerarası öğretim planlaması | |||||||||
8. | MRN08 | Yüksek lisans tezi | 2 | Z | 0 | 4 | 10 | ||
Toplam ders saati: | 10 | 10 | 30 | ||||||
Yüksek lisans çalışmalarında toplam ders saati ve AKTS | 300 | 300 | 60 | ||||||