Defectología
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RB | Código | Nombre de la asignatura | S | T | Estado | Horas de enseñanza activa | ECTS | ||
P | V | KV | |||||||
1. | RN01 | Introducción a la pedagogía | 1 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
2. | RN02 | Introducción a la psicología | 1 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
3. | RN03 | Informática | 1 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
4. | RN04 | Inglés 1 | 1 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
5. | RN05 | Asignatura optativa 1 | 1 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
| Psicología de las relaciones interpersonales | ||||||||
| Psicología del aprendizaje temprano | ||||||||
Historia de las ideas pedagógicas | |||||||||
| Teoría del deporte | ||||||||
Historia de la antigüedad | |||||||||
Inglés contemporáneo | |||||||||
Pedagogía familiar | |||||||||
Psicología general | |||||||||
Métodos en educación especial y rehabilitación | |||||||||
Teoría del trabajo social | |||||||||
Introducción a la lingüística | |||||||||
Fundamentos del periodismo | |||||||||
Danza y rítmica | |||||||||
Teoría y metodología del fútbol | |||||||||
Derecho deportivo | |||||||||
Metodología de la enseñanza de la cultura musical en la educación primaria | |||||||||
Metodología de la enseñanza de la educación artística en la educación primaria | |||||||||
Total de horas: | 10 | 10 | 30 | ||||||
6. | RN06 | Sociología | 2 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
7. | RN07 | Semántica | 2 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
8. | RN08 | Cultura de la expresión | 2 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
9. | RN09 | Inglés 2 | 2 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
10. | RN10 | Asignatura optativa 2 | 2 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Psicología del desarrollo | |||||||||
Preparación de los niños para el inicio de la escuela | |||||||||
Psicología de la memoria | |||||||||
Fundamentos de la motricidad | |||||||||
Geografía física con cartografía | |||||||||
Fonética y fonología de la lengua inglesa | |||||||||
Historia de la pedagogía | |||||||||
Metodología del aprendizaje temprano | |||||||||
Surdología general | |||||||||
Introducción al asesoramiento | |||||||||
Historia de la lengua* | |||||||||
Introducción a la comunicología | |||||||||
Arte intermedial | |||||||||
Kinesiología | |||||||||
Prácticas de ciencias naturales | |||||||||
Fundamentos de alfabetización musical y solfeo | |||||||||
Fundamentos del lenguaje artístico y expresión visual | |||||||||
Total de horas: | 10 | 10 | 30 | ||||||
Total de horas en el 1er año de estudios académicos de grado | 300 | 300 | 60 | ||||||
RB | Código | Nombre de la asignatura | S | T | Estado | Horas de enseñanza activa | ECTS | ||
P | V | KV | |||||||
1. | RN11 | Gestión | 3 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
2. | RN12 | Derecho de familia | 3 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
3. | RN13 | Asignatura optativa 3 | 3 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Metodología general de la enseñanza | |||||||||
Introducción a la filosofía y la ciencia | |||||||||
Sintaxis de la lengua* | |||||||||
Periodismo político y comunicología | |||||||||
4. | RN14 | Inglés 3 | 3 | ||||||
5. | RN15 | Asignatura optativa 4 | 3 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Metodología de la enseñanza de las matemáticas | |||||||||
Literatura infantil | |||||||||
Estadística en pedagogía | |||||||||
Metodología de la enseñanza de la educación física | |||||||||
Geografía urbana y rural | |||||||||
Literatura británica | |||||||||
Democracia y derechos humanos | |||||||||
Psicología de las relaciones interpersonales | |||||||||
Logopedia | |||||||||
Trabajo social y delincuencia juvenil | |||||||||
Ortografía de la lengua* | |||||||||
Teorías de la comunicación de masas | |||||||||
Pedagogía especial | |||||||||
Política social | |||||||||
Medicina deportiva | |||||||||
Creación musical infantil y expresión creativa | |||||||||
Creación artística infantil y desarrollo de la creatividad | |||||||||
Total de horas: | 10 | 10 | 30 | ||||||
6. | RN16 | Pedagogía intercultural | 4 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
7. | RN17 | Psicología del trabajo y de las organizaciones | 4 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
.8. | RN18 | Asignatura optativa 5 | 4 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Gestión de grupos escolares | |||||||||
Psicología del desarrollo | |||||||||
Estilística del texto de la lengua* | |||||||||
Sistemas mediáticos y cultura mediática | |||||||||
.9. | RN19 | Inglés 4 | 4 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
10. | RN20 | Asignatura optativa 6 | 4 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Metodología de la enseñanza de la lengua y la literatura | |||||||||
Psicología de la superdotación y la creatividad | |||||||||
Psicología de la personalidad | |||||||||
Mediciones en el deporte | |||||||||
Historia de la Edad Media | |||||||||
Literatura estadounidense | |||||||||
Introducción al asesoramiento | |||||||||
Psicología de la memoria | |||||||||
Terapia ocupacional | |||||||||
Trabajo social con grupos | |||||||||
Morfología de la lengua* | |||||||||
Formas y géneros periodísticos | |||||||||
Afasiología | |||||||||
Psicología de personas con discapacidad | |||||||||
Fundamentos pedagógicos de la motivación y la comunicación | |||||||||
Práctica instrumental en la enseñanza primaria | |||||||||
Práctica vocal e instrumental en el trabajo con niños | |||||||||
Dibujo, pintura y modelado en el trabajo con niños | |||||||||
Total de horas: | 10 | 10 | 30 | ||||||
Total de horas en el 2.º año de estudios académicos de grado | 300 | 300 | 60 | ||||||
RB | Código | Nombre de la asignatura | S | T | Estado | Horas de enseñanza activa | ECTS | ||
P | V | KV | |||||||
1. | RN21 | Didáctica | 5 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
2. | RN22 | Gestión de recursos humanos | 5 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
3. | RN23 | Comunicación empresarial y retórica | 5 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
4. | RN24 | Asignatura optativa 7 | 5 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Tecnologías educativas | |||||||||
Psicología de la gestión | |||||||||
Teoría de la literatura | |||||||||
Marketing | |||||||||
5. | RN25 | Asignatura optativa 8 | 5 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Metodología de la enseñanza de la educación física | |||||||||
Higiene y salud | |||||||||
Pedagogía familiar | |||||||||
Psicología del deporte | |||||||||
Historia de la Edad Moderna y Contemporánea | |||||||||
Lexicología de la lengua inglesa | |||||||||
Estadística en pedagogía | |||||||||
Psicología de las diferencias individuales | |||||||||
Metodología de trabajo con personas con discapacidad | |||||||||
Trabajo social con niños y familias | |||||||||
Dialectología de la lengua* | |||||||||
Medios digitales y periodismo en línea | |||||||||
Ecología | |||||||||
Fitness | |||||||||
Derecho social | |||||||||
Cultura mediática | |||||||||
Naturaleza y sociedad | |||||||||
Juegos musicales, rimas y canciones en la enseñanza | |||||||||
Técnicas y materiales artísticos en la enseñanza primaria | |||||||||
Total de horas: | 10 | 10 | 30 | ||||||
6. | RN26 | Emociones y motivación | 6 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
7. | RN27 | Lógica | 6 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
8. | RN28 | Psicología pedagógica | 6 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
9. | RN29 | Asignatura optativa 9 | 6 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Legislación escolar | |||||||||
Psicometría | |||||||||
Fonética y fonología de la lengua* | |||||||||
Relaciones públicas (PR) | |||||||||
10. | RN30 | Asignatura optativa 10 | 6 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Metodología de la enseñanza de la naturaleza y la sociedad | |||||||||
Metodología del aprendizaje temprano | |||||||||
Psicología de la superdotación y la creatividad | |||||||||
Nuevas tecnologías en el deporte | |||||||||
Metodología de la enseñanza de la geografía | |||||||||
Estilística del texto en lengua inglesa | |||||||||
Pedagogía inclusiva | |||||||||
Psicología de la personalidad | |||||||||
Desarrollo psicomotor y rehabilitación temprana | |||||||||
Trabajo social con personas de la tercera edad | |||||||||
Metodología de la enseñanza de la lengua y la literatura | |||||||||
Comunicación estratégica | |||||||||
Desarrollo y planificación social | |||||||||
Comportamiento antisocial y delictivo | |||||||||
Psicología de la superdotación y la creatividad | |||||||||
Enseñanza integrada de educación musical en los primeros grados de la escuela primaria | |||||||||
Enseñanza integrada de educación artística en los primeros grados de la escuela primaria | |||||||||
Total de horas: | 10 | 10 | 30 | ||||||
Total de horas en el 3.er año de estudios académicos de grado | 300 | 300 | 60 | ||||||
RB | Código | Nombre de la asignatura | S | T | Estado | Horas de enseñanza activa | ECTS | ||
P | V | KV | |||||||
1. | RN31 | Metodología de la investigación pedagógica y psicológica | 7 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
2. | RN32 | Ética empresarial y laboral | 7 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
3. | RN33 | Metodología de trabajo especial con alumnos con discapacidad leve | 7 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |
4. | RN34 | Asignatura optativa 11 | 7 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Enseñanza en aulas combinadas | |||||||||
Sociología de la familia | 7 | O | 2 | 2 | 5 | 6 | |||
Lexicología de la lengua* | |||||||||
Periodismo de investigación y métodos de investigación | |||||||||
5. | RN35 | Asignatura optativa 12 | 7 | IB | 2 | 2 | 5 | 6 | |
Metodología de la enseñanza de la educación musical y artística | |||||||||
Teatro de marionetas | |||||||||
Metodología de la enseñanza de la pedagogía y la psicología | |||||||||
Entrenamiento deportivo | |||||||||
Metodología de la enseñanza de la historia | |||||||||
Metodología de la enseñanza de la lengua inglesa | |||||||||
Corrientes pedagógicas contemporáneas | |||||||||
Psicología del deporte | |||||||||
Neuropsicología del desarrollo | |||||||||
Trabajo social con individuos | |||||||||
Literatura comparada | |||||||||
Alfabetización mediática y análisis de contenidos mediáticos | |||||||||
Psicología de la percepción | |||||||||
Psicología experimental | |||||||||
Prácticas de ciencias naturales | |||||||||
Antropología pedagógica | |||||||||
Diseño didáctico-metodológico de actividades musicales en la educación primaria | |||||||||
Diseño didáctico-metodológico de actividades artísticas | |||||||||
Total de horas: | 10 | 10 | 30 | ||||||
6. | RN36 | Prácticas profesionales | 8 | O | 20 | 20 | |||
7. | RN37 | Trabajo de fin de grado | 8 | O | 10 | ||||
Total de horas: | 20 | 30 | |||||||
Total de horas en el 4º año de estudios académicos de grado | 150 | 450 | 60 | ||||||