Masterstudium – Grundschulpädagogik
Ein Student, der nach dem Bestehen aller im Lehrplan für zwei Semester vorgesehenen Fächer seine Masterarbeit verteidigt, erhält ein Zertifikat über den Abschluss des Studienprogramms mit 60 ECTS-Punkten, und zwar als Master im entsprechenden Modul – 60 ECTS.
Grundschullehramt
Dieses Programm verbessert die Fähigkeiten der pädagogischen Arbeit mit Grundschulkindern. Die Studenten werden sich mit fortgeschrittenen Lehrmethoden befassen, die Entwicklung von Kindern untersuchen und die Fähigkeit entwickeln, den Unterrichtsprozess an die unterschiedlichen Bedürfnisse der Schüler anzupassen.
Grundschullehramt und Englisch
Dieses Programm verbindet pädagogische Fachkompetenz mit dem Englischunterricht. Die Studenten werden Methoden des Englischlernens und der Entwicklung sprachlicher Fähigkeiten bei Kindern erforschen, was sie dazu befähigt, qualifizierte Lehrer und Sprachpädagogen zu sein.
Geschichte und Geografie
Dieses Programm bietet eine kombinierte Ausbildung in den Bereichen Geschichte und Geografie und befähigt die Studenten zur Arbeit in Bildungseinrichtungen. Der Fokus liegt auf der Entwicklung analytischen Denkens, dem Verständnis sozialer und raum-zeitlicher Prozesse sowie der Vermittlung von Wissen an junge Menschen im schulischen Umfeld.
Erzieher für Vorschulkinder
Das Programm konzentriert sich auf die Ausbildung von Erziehern für die Arbeit mit Kindern im Vorschulalter. Die Studenten werden die Entwicklungsbedürfnisse von Kindern, pädagogische Ansätze und Arbeitsmethoden in Kindergärten erforschen.
Pädagogik und Psychologie
Dieses Programm kombiniert das Studium pädagogischer Methoden mit einem psychologischen Verständnis von Lernen und Entwicklung. Die Studenten werden sich der Erforschung von Lernprozessen, Motivation und der Entwicklung von Kindern widmen.
Soziale Arbeit
Das Programm konzentriert sich auf die Ausbildung von Fachkräften zur Unterstützung von Einzelpersonen, Familien und Gemeinschaften. Die Studenten erwerben Wissen über soziale Sicherheit, Kommunikation mit Klienten und Interventionen in Krisensituationen und bereiten sich auf die Arbeit in verschiedenen Einrichtungen der Sozial- und Gesundheitsfürsorge vor.
Heilpädagogik
Das Programm umfasst theoretisches und praktisches Wissen über die Arbeit mit Kindern und Erwachsenen mit Entwicklungsstörungen. Die Studenten werden mit Methoden des individualisierten Ansatzes, inklusiver Bildung und Rehabilitationstechniken vertraut gemacht und bereiten sich auf die Arbeit in Bildungs- und spezialisierten Einrichtungen vor.
Sportunterricht und Sporttrainer
Es kombiniert pädagogische Fachkompetenz mit dem Training und der Leitung von Sportteams. Die Studenten werden sich dem Sportunterricht und der Entwicklung von Sportprogrammen widmen.